Les données sur les étudiants ont été vendues au plus offrant, car les droits à la vie privée ont été éliminés

L’exploration de données ne se limite pas au suivi, au stockage et à l’analyse par l’Agence de sécurité nationale (NSA) de tous nos courriels, appels téléphoniques, transactions bancaires et financières, dossiers de santé et publications sur les médias sociaux. Mais Deep State est beaucoup plus désireux de découvrir ce qu’ils définissent comme des actions clandestines, par opposition à la collecte de données pour nous vendre de nouveaux réfrigérateurs intelligents brillants ou des toilettes robotisées Kohler. La collecte de données personnelles pour le marketing ciblé s’est transformée en une entreprise de plusieurs milliards de dollars qui a étiqueté des groupes de population spécifiques pour acheter ce qu’ils vendaient. Par exemple, Entrepreneur suggère que lorsque vous vendez à 74 millions de baby-boomers qui prennent leur retraite, vous devriez vous rappeler qu’ils aiment toujours lire. Les milléniaux, quant à eux, sont plus attirés par les «tendances minimalistes» à la demande.

Mais les baby-boomers et les millénaires sont des adultes capables d’éteindre leur ordinateur et de prendre des décisions indépendantes. Pour les millions d’enfants fréquentant les écoles publiques, ce n’est pas le cas. Cette jeune génération est entièrement immergée dans un système de collecte de données «Big Data» alors qu’ils sont assis avec des ordinateurs à leur bureau, rapporte Pulse.com. Ce système invasif fait partie intégrante des Common Core State Standards (CCSS) et « revendique le droit à des données constantes de nos enfants, y compris des données psychologiques, profitant grassement aux entreprises et au gouvernement mais détruisant la vie privée et l’interaction étudiant-enseignant, sans preuves d’efficacité. « 

Le mandat de collecter des quantités massives de données sur les élèves de la maternelle à la 12e année est plus long que les méthodes de la «vieille école» lorsque les instructeurs surveillaient simplement les résultats des tests, les activités parascolaires et les notes de progrès. . Dans leur désir incessant de mesurer les données personnelles, physiques, psychologiques, émotionnelles et de performance de l’élève, l’ensemble du modèle classique d’apprentissage – défini comme «enseignement par les êtres humains, plus l’écriture manuscrite, la littérature classique, les algorithmes standard et « – est détruit, avec toute idée de vie privée.

La photographie ci-dessous montre comment un système d’apprentissage en ligne peut recueillir des données à partir de quatre modalités différentes utilisées par un étudiant. Il a d’abord été publié dans un rapport publié en 2013 par l’Office of Technology du ministère de l’Éducation des États-Unis (USOT), intitulé Promoting Grit, Tenacity and Perseverance: Critical Factors for Success in 21st Century. La photo a depuis été retirée du site web, dit Pulse.org, parce que les parents étaient indignés.

Comme indiqué dans Truthout.org, l’éducation a été trahie par les deux présidents George W. Bush et Barack Obama alors qu’ils cherchaient à transformer «les écoles d’un bien public en une entreprise privée, responsable. . . »Selon McKinsey Global, la taille de ce marché de l’extraction de données a été estimée par MissouriEducationWatchdog.org et« entre 900 milliards et 1,2 billion de dollars en valeur économique mondiale ».

Jane Robbins, Esq., Et un collègue à l’American Principles Project, a donné cette présentation sur l’énormité de l’exploration de données des étudiants. Mais sa plus grande préoccupation, trouvée à 14:54, est ce qu’elle croit être un problème beaucoup plus profond:

Le gouvernement a considéré nos enfants comme de petites machines à programmer ou comme des ressources humaines à exploiter. Les progressistes ont envie de le faire depuis plus d’une décennie et maintenant ils ont la technologie pour le faire. Les normes de base communes, qui diminuent les connaissances académiques, sont le passeport pour le futur progressiste.

Il y a eu un recul, cependant. Indiana a voté pour remplacer Common Core en 2014. En janvier 2017, Govtech.com a rapporté que le procureur général du Mississippi, Jim Hood, avait intenté un procès contre Google pour «extraire illégalement les données des élèves des écoles publiques du Mississippi». rapporte qu’un projet de loi a été présenté au Sénat intitulé «Protecting Student Privacy Act de 2017». De nombreux parents et enseignants cherchent d’autres moyens d’éduquer les enfants.